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扎根教坛 以爱育东说念主
——记襄阳四中低级中学教师袁璐璐
袁璐璐请示学生。
全媒体记者 刘睎菁 通信员 杭国玲 文/图
2023年,袁璐璐怀揣对磨真金不怕火的执着与喜爱,从西安来到襄阳,扎根东津新区,在襄阳四中低级中学九年事担任数学教师。
袁璐璐的磨真金不怕火初心,源于成长中遭遇的三位本分。“小学三年事班主任、初中数学本分和高中班主任,他们教诲我自信、背负与关怀,让我兴隆成为别称优秀教师。”袁璐璐说。
教导中,袁璐璐长期秉捏“走近学生、走进学生”的育东说念专揽念。担任班主任时,她全标的融入学生糊口:学生早操,她在队尾饱读劲督促强体质;学生就餐,她奉陪引导养成好风俗;学生午休手艺,她搬凳子守在教室奉陪;课间休息,她在走廊属意安全隐患、看护学生吉祥。在她的班里,学生总能感受到温煦奉陪,暗里里都亲切叫她“班妈”。
班上曾转来别称学生琳琳(假名),初到生疏环境,饮食互异与教导内容不同让琳琳难以合适,整日情感低垂。袁璐璐察觉后,晚餐时陪她吃饭聊天、请示心结,应用午自习和晚自习帮她补王人落下的课程。在她的全心料理下,琳琳慢慢合适了新的学习糊口,脸上的笑貌越来越多。
动作后生教师,袁璐璐给我方定下“矜重钻研,握住成长”的认识。普通教导中,她深研新课标,揣摩教导条目,仔细分析教师用书策画念念路,深研教材内容。备课时,她紧扣新课标理念,落实教师用书条目,聚首学情策画面对本色的教导决议,创设连贯着实的问题情境,为学生搭建自学沟通平台。课余手艺,她坚捏看书、作念题、听优质课,谦和请示老教师,对比操办习题试题,归来题型与解题手段。
一分栽种,一分收货。凭借捏续奋发,袁璐璐先后得回东津新区数学说课比赛一等奖、东津新区师德师风演讲比赛三等奖、2024年襄阳市中学宏构微团课展示活动三等奖。
“独一像竹子雷同,有了向下扎根的执意,才会滋长出生命拔节的力量。严格条目自我天元证券_页面跳转逻辑与信息流程说明,精心培育学生,是我不朽追求的认识。”袁璐璐坚定地暗示。
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